大大的天空

數母國生

    早自修小朋友在看書，我也在念書，老師在努力的改聯絡簿。

    第一節數學課，老師上課前請大家拿出課本放桌上，然後要大家抓一把積木，排在課本上，原來今天要教第二單元-幾公分，這應該算是引起動機吧。我還是一邊聽課，一邊改作業簿，小朋友功課是寫生字造詞，也許是第二課的生字較難，他們的造詞寫得零零落落，我都要跟老師借字典了，有些詞字典還查不到，不知道他們怎麼寫出來的，還有上課不專心的小朋友，也在功課上看的出來，老師才教過：橘色的ㄐㄩˊ，不是菊花的菊，結果還是有小朋友造橘色…

    第二節母語課，小麥又失蹤了，賴老師很著急的來找人，我想他應該又不小心到客語教室去了，就出教室找人去，還好，當我走到魯凱教室時，看到魯凱老師問小麥說：小麥，你到底是客家人，還是魯凱人？閩南語老師上課玩了一個小遊戲，請一男一女上台，指出老師說的昆蟲，當然是說台語，然後比速度，結果是女生小勝一分。

    國語課、生活課，我依然還在跟作業簿奮鬥，老師幫大家檢討習作，還有強調一些比較容易錯的字，因為太認真改作業，所以對上課內容比較沒有印象…

放學了，我又要跟攜手的小孩奮鬥。今天我們班又多了一個小朋友，是2班老師帶過來的，老師還強調她很乖，應該是怕增加我們的負擔吧。今天大部分的人功課很快就做完了，我也給了數學和國語考卷，有個小孩速度真的太慢了，只好請他先寫數學考卷，第三節我都要檢討考卷了，他還是沒寫完。明天該找老師請教：如果程度差異太大該怎麼處理比較好。