大大的天空

    數學課，進入加法的單元，老師帶小朋友做課本上的題目，小朋友好像都很厲害的樣子，不過一點人上台寫，就會發現還是有人不會的，數學果然需要一個一個盯。

    閱讀課，因為作業快改完了，我就決定去圖書館看書，看了一本數位密碼，下課前想借回家看，但是發現自己沒有帶學生證。小朋友看書時，有個人一直發出聲音，所以就被老師叫到前面站著看，他出來站之後，其他人都變得更安靜了。

    生活課，老師貼出他們畫的圖-我的好朋友，請每個小朋友上台發表，說說看好朋友是誰？有什麼特徵？為什麼他是你的好朋友？老師在訓練他們上台說話，所以要他們上台問好，說完時要說謝謝大家，才可以下台，有些小朋友很會說，不過大部分都很害羞。第二節課一樣是發表，最後老師留了一些時間，說是要和小朋友討論問題，原來是生活課的訪問老師，結果全班投票完，想要訪問的對象是我…老師要大家回家想一個問題，有重複的要換掉，我已經在想我要怎麼應付小蘿蔔頭了。

    課輔班，今天發現大家的穩定度很低，上一次很乖的小朋友，這星期可能有點盧；上星期被我盯的人，今天就很安分。總之，希望他們能完成功課，其他的就盡量吧。放學，老師要我準備綜合課，不過老師說可以讓我選擇，選我覺得比較好上的，我當然是喜歡大自然寶貝，不過它是在後面的單元，不知道這樣好不好。